Kartanje s teškom pojmovima

Dijete gubi puno vremena na pamćenje teških pojmova.

Sjede za knjigom, naiđu na definiciju ili izraz koji “nikako ne ulazi u glavu”, i onda se tu sve zaustavi.

Prođe deset, dvadeset minuta, a napretka nema. U to vrijeme su mogli naučiti nekoliko drugih stvari, ali energija i fokus već su potrošeni. Kad se to dogodi više puta u jednom danu — sati učenja odlaze uzalud.

Rješenje je jednostavno i jako učinkovito: kartice.

Ne mislim na remi ili belu, nego na male papiriće koji postaju tajni alat super učenja. Kad dijete naiđe na težak pojam, samo ga zapiše na karticu.

Na prednju stranu ide pojam, a na stražnju njegovo objašnjenje. Tako “teški” pojmovi više ne zaustavljaju učenje, nego postaju dio igre.

Na primjer:

Prednja: “1776.” → Stražnja: “Potpisivanje Deklaracije o neovisnosti SAD-a.”

Prednja: “Proces kojim biljke stvaraju kisik i hranu?” → Stražnja: “Fotosinteza.”

Prednja: “der Hund” → Stražnja: “pas.”

Kad napiše karticu, dijete ju jednostavno stavi na hrpu i nastavlja dalje s učenjem. Kasnije ih sve prolazi redom — kratko, brzo i više puta. Nije cilj naučiti sve kartice odjednom, nego svaki dan po malo. Tako učenje postaje lakše, brže i učinkovitije, a znanje se puno bolje “lijepi”.

Preporučujem da dijete svoj špil karata prolazi barem dva puta dnevno.

To traje samo nekoliko minuta, ali učinak je ogroman.

Još jedan Savjet Super Učenja koji stane u minutu čitanja.

Pišem ti uskoro,

Dino.